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帮忙的帮怎么组词和音节,小学语文二年级上册基础知识+阅读理解测试题,含答案,给孩子做做!

互联网 2021-03-03 06:35:52

基础测试1

一、把下面生字的音节补充完整。

二、写出带有下列偏旁的字。

三、句子七彩虹。

1、我在空中 越升 越高。(用加粗的词语写一句话)

_______________________________________

2、将下列词语排列成一句通顺的话%2c并加上合适的标点符号。

小青蛙捉害虫跟着妈妈在稻田里

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_______________________________________

参考答案

一、

uīyǚéng

二、

示例:他作傍 肚肥 脚

三、

1、示例:天气越来越暖和了。

2、小青蛙跟着妈妈在稻田里捉害虫。

基础测试2

一、写出下列字的声母。

袋 _____ 宽 _____ 滴 _____

溪 _____ 察 _____ 旅 _____

二、连字组词。

观后铠翅暴

躁甲腿察膀

三、看图写话。

图上画的是什么季节%3f你是怎么知道的%3f小朋友在干什么呢%3f

__________________________________

__________________________________

__________________________________

参考答案

一、

dkdxchl

二、

观察 后腿 铠甲 翅膀 暴躁

三、

提示:秋天到了,菜园里丰收了。小朋友们到菜园里摘菜。

基础测试3

一、看拼音,写词语。

二、课外阅读。

树叶是小毛虫的摇篮,

花朵是蝴蝶的眠床,

歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,

辛勤的蚂蚁和蜜蜂,

都住着漂亮的大宿舍,

螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,

绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。

奇怪的风没有家,

跑东跑西也找不到一个地方休息。

漂泊的云没有家,

天一阴就急得流眼泪。

小弟弟和小妹妹最幸福,

生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,

在家里安安稳稳地长大。

1、选字组词。

蓝篮 流留

摇( ) ( )天 河( ) ( )下

2、连一连,帮小动物找家。

小毛虫 花朵

蝴蝶 树叶

小鱼 原野

蚱蜢 小河

3、照样子,写句子。

例:花朵是蝴蝶的眠床。

_________是白云的家。

_________是__________________。

参考答案

一、

头顶孩子海洋工作办法知识

二、

1、篮蓝流留

2、小毛虫—树叶蝴蝶—花朵小鱼—小河蚱蜢—原野

3、蓝天地球人类的家

基础测试4

一、在括号里填上合适的量词。

一( )军舰 一( )帆船 一( )铜号

一( )稻田 一( )鱼塘 一( )花园

二、课外阅读。

姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。

我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。

突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。

我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“________________。”然后欢叫着飞向林中。

1、小鸟是什么样子的?请用“_____”在文中画出来。

2、“我把它放进笼子里%2c喂它食吃%2c给它水喝%2c可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”%3f请在正确答案后面的括号里画“√”。

①小鸟生病了。( )

②小鸟不喜欢我。( )

③小鸟想念妈妈和同伴了。( )

3、小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。

4、你想对小作者说什么呢%3f

__________________________________________

5、通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。

生字朋友1:_____,部首是_____,音节_____,组词_________。

生字朋友2:_____,部首是_____,音节_____,组词_________。

参考答案

一、

艘条把块方座

二、

1、绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。

2、③√

3、提示:围绕“谢谢”来说。

4、提示:围绕“爱护小鸟,爱护动物”来说。

5、示例:窗 穴 chuāng 窗外 翅 支 chì 翅膀

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