帮忙的帮怎么组词和音节,小学语文二年级上册基础知识+阅读理解测试题，含答案，给孩子做做！
基础测试1
一、把下面生字的音节补充完整。
二、写出带有下列偏旁的字。
三、句子七彩虹。
1、我在空中 越升 越高。(用加粗的词语写一句话)
_______________________________________
2、将下列词语排列成一句通顺的话%2c并加上合适的标点符号。
小青蛙捉害虫跟着妈妈在稻田里
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参考答案
一、
uīyǚéng
二、
示例：他作傍 肚肥 脚
三、
1、示例：天气越来越暖和了。
2、小青蛙跟着妈妈在稻田里捉害虫。
基础测试2
一、写出下列字的声母。
袋 _____ 宽 _____ 滴 _____
溪 _____ 察 _____ 旅 _____
二、连字组词。
观后铠翅暴
躁甲腿察膀
三、看图写话。
图上画的是什么季节%3f你是怎么知道的%3f小朋友在干什么呢%3f
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__________________________________
__________________________________
参考答案
一、
dkdxchl
二、
观察 后腿 铠甲 翅膀 暴躁
三、
提示：秋天到了，菜园里丰收了。小朋友们到菜园里摘菜。
基础测试3
一、看拼音，写词语。
二、课外阅读。
家
树叶是小毛虫的摇篮，
花朵是蝴蝶的眠床，
歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢，
辛勤的蚂蚁和蜜蜂，
都住着漂亮的大宿舍，
螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里，
绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。
奇怪的风没有家，
跑东跑西也找不到一个地方休息。
漂泊的云没有家，
天一阴就急得流眼泪。
小弟弟和小妹妹最幸福，
生下来就有爸爸妈妈给准备好了家，
在家里安安稳稳地长大。
1、选字组词。
蓝篮 流留
摇( ) ( )天 河( ) ( )下
2、连一连，帮小动物找家。
小毛虫 花朵
蝴蝶 树叶
小鱼 原野
蚱蜢 小河
3、照样子，写句子。
例：花朵是蝴蝶的眠床。
_________是白云的家。
_________是__________________。
参考答案
一、
头顶孩子海洋工作办法知识
二、
1、篮蓝流留
2、小毛虫—树叶蝴蝶—花朵小鱼—小河蚱蜢—原野
3、蓝天地球人类的家
基础测试4
一、在括号里填上合适的量词。
一( )军舰 一( )帆船 一( )铜号
一( )稻田 一( )鱼塘 一( )花园
二、课外阅读。
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“________________。”然后欢叫着飞向林中。
1、小鸟是什么样子的？请用“_____”在文中画出来。
2、“我把它放进笼子里%2c喂它食吃%2c给它水喝%2c可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”%3f请在正确答案后面的括号里画“√”。
①小鸟生病了。( )
②小鸟不喜欢我。( )
③小鸟想念妈妈和同伴了。( )
3、小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。
4、你想对小作者说什么呢%3f
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5、通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。
生字朋友1：_____，部首是_____，音节_____，组词_________。
生字朋友2：_____，部首是_____，音节_____，组词_________。
参考答案
一、
艘条把块方座
二、
1、绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
2、③√
3、提示：围绕“谢谢”来说。
4、提示：围绕“爱护小鸟，爱护动物”来说。
5、示例：窗 穴 chuāng 窗外 翅 支 chì 翅膀
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