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果实盛开的时间韩漫,向日葵的赠礼——记智能师生同心呵护向阳花开

互联网 2021-05-09 00:02:23

那时,疫情肆虐,我们期盼校园生活,等了三个月;

后来,播下种子,我们期盼收获丰收,等了三个月;

现在,疫情还在,我们却有向日陪伴,

这180天感觉真好! 

编者按:为进一步在校内营造劳动教育氛围,让学生体会付出与收获的关系、认识人类与土地的关系,今年6月初,智能工程学院开展了“向阳花开”劳动实践项目,由机械制造与自动化19-1班承办,开垦土地种植向日葵,体验了完整的种植与收获的乐趣。自项目开展以来,班级的同学全情投入,从除草、平土,到下种、育苗、日常维护,培育过程井然有序。暑假期间,学院多个部门共同守护,让向日葵田始终保持生机勃勃,顺利开花结果。9月11日,同学们对向日葵果实进行了采摘。他们分组进行剪采、收放、搬运、晾晒等工作,在葵花田里挥洒劳动汗水,忙碌的身影在葵花田中此起彼伏,脸上洋溢着幸福的笑容。本文记录了“向阳花开”过程中同学们的收获、体会和思考,也是向日葵给予的赠礼。 

学校镜湖旁西南岸一隅,原是一块杂草丛生的荒凉之地,在疫情尚未完全离去、生机却悄然而至的六月,迎来了她的主人——一粒粒象征着新生与希望的向日葵籽。然而这一看似自然不过的愿景却因一场没有硝烟的战争经历了重重的等待。播种的期待跟随着焦急等待的智能工程学院学子们一样,静静地等待了三个月。时间无所谓长短,就像被囚禁在谷壳中的生命终将坠入土壤而后迎接新生一样,因疫情而各自一方的师生终将迎接归来聚首的那一天。稚嫩的生命又历三个月的朝露夕霞,阳光滞留、风雨光顾,这片土地也高高举起满载师生期盼的向日葵,灿烂而美好,沉甸甸的果实,欢呼着收获的喜悦,9月11日,机械制造与自动化19级1班29名同学再次踏入这片土地,收获劳动的果实。

播种·归来

六月,春回大地,万物复苏。泰山科技学院迎来了她的师生,荒凉地也等来了向日葵籽。果不负三个月的等待:翻地松土、灌溉筑栏,镜湖岸边,师生同力。翻天覆地,焕然一新却只在一下午。更重要地,同学们亲手播下了那向日葵籽,从此校园中便多了一份小小的期待,湛蓝的天一望无际,再次踏上脚下那熟悉又亲切的土地,举手投足间都流露出珍惜与敬畏---珍惜眼前的拥有,敬畏生命的伟大。

培育·生活

“每一次的路过,都忍不住停下脚步关注向日葵的长势”,育树即育人,播下种子只是千里之行第一步,绽放的花瓣和累累的果实离不开人们精心的呵护与培植。从破土而出的幼苗到枝繁叶茂的向日葵。一路上也伴随着智能莘莘学子们的成长与成熟。“长在原本荒芜的土地上,盛开在灿烂的阳光下”,“美丽耀眼的色彩总会给人力量,而每一朵花瓣都像是团金色的火焰,那么浓烈又明亮,旺盛得绽开自己,任凭风吹雨打”,“是劳动和实践创造了美丽的向日葵,那么辛勤的劳动也一定会实现人生的价值”。一束简单的向日葵,多处由心而生的哲理感悟。

收获·赠礼

从播种到收获又是焦急等待的三个月,盼来的是收获的喜悦和成长的快乐。笔直的杆茎、硕大的花盘、绿意盎然的葵叶。自己亲手参与创造的美景,让党义伟心同学无限欢喜:“以前身边的朋友最喜欢向日葵,可我却并不了解这种植物,最多仅是见过听说过,而正是这一次的集体活动让我第一次的亲密接触,让我认识到了这种充满生机与希望的植物。”

韩方鑫同学用自己的镜头记录下向日葵每一天的成长,记录同学与向日葵相处的小细节,小欢喜。三个月,存在的不仅只是欢乐,还有与自己亲手种下的希望短暂分离之后的忧伤与挂念。假期如期而至,学生喜不自禁,心里却放不下亲手种下的向日葵们,回家前也刻意来看看这向阳花的笑脸。天有晴空亦有雨,历狂风暴雨亦是万物常态,镜湖的水漫过地陇,浸上向日葵的根茎,带着几只嬉戏打闹的鱼儿一同来到田间,观看向日葵的生长。心急如焚的同学们,同老师一道清理积水、加高地笼,共同守卫这初生不久的小希望。

当阳光透过云层洒在向日葵身上,哪怕只停留一秒钟,向日葵也会微笑的绽放。她们在田埂里散发着静谧、温暖的气息。同学们手拿工具,再次脱下鞋,踏入不同于三个月前的土地,零距离接触泥土,细碎的泥土沾满了脚掌,却也无法阻挡收获的喜悦,收获中略带生涩与不舍,将一朵朵向日葵采摘,阳光映衬在他们如向日葵的笑脸上,展示着他们劳动的欢乐。

分工明确的同学们有人采摘向日葵,有人清理茎叶,时间在欢笑中伴随太阳落下,汗水在劳动中浸湿衣衫。曾经花开满园的地方,如今又恢复了平整,等待她新的主人——月季飘香。而曾经的向日葵,完成了她迎着朝阳送别夕阳的使命后,芬芳依旧。承载着丰收的喜悦,捧着沉甸甸的果实,冯安康同学感慨道:“为她们我们真心的付出了很多,也体会到了农民种植不易,也体会到了“粒粒皆辛苦”的真谛,真的应该珍惜每一颗粮食”。时间躲进昏暗中,夕阳下平静的土地,似乎还存有向日葵的残影,“看着自己一颗颗撒下的种子从幼苗长成粗壮枝干,最后一朵朵葵花向阳开,倾注师生情,未来我们也会一直追寻“向日葵精神”,坚定方向,风雨不改。”张雯雯说。

三个月的期望与等待,在这朴实的泥土中,在这晶莹的汗水中,也在这由心而生的喜悦中,有生命破除黑暗的面纱,有汗水滴穿压抑的土壤,有学生所秉持的向阳花开的精神。无畏风雨酷暑,迎着向阳花开的方向,拓步向前!

采摘向日葵后,同样的土地上,已经有新的月季种入土壤,师生们又一次静待再一次劳动有新的礼物和赠予,以及这个过程中的思考与收获。

据了解,学校还将进一步丰富劳动教育形式和内容,通过书院青藤计划、校园蔷薇计划、镜湖采莲计划、书院功能区自助项目、书院农耕基地、勤工助学项目等各种形式推进和完善劳动教育过程,帮助学生树德、增智、强体,培育正确的劳动价值观,助力泰科学子成长成才。(智能工程学院供稿)

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