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网络基础,清华大学出版社-图书详情

互联网 2021-05-07 21:01:53

本书以培养学生职业能力为核心,以理论基础够用为原则,采用“项目导向,任务驱动”的编写形式,把计算机网络的基础知识有机融入具体的工作任务中。本书共包括10个项目,分别是使用课程学习的线上支持平台、认识计算机网络、网络体系结构和网络协议、组建局域网、搭建网络服务器、接入Internet、不同网络之间的互联、感受网络世界的精彩、计算机网络安全管理和了解网络应用新模式及现代通信技术。每个项目由若干具体工作任务组成,学生可以在学习相应的理论知识后,完成具体的项目任务,充分体现“学、做一体化”的特点。本书适合作为高等职业技术院校计算机相关专业基础课程教材,也可作为培训教材或供在职人员参考。

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我国接入互联网已经有二十多年的时间,在这期间,计算机网络技术不断地发展更新,给我们的工作和生活带来了巨大的变化,计算机网络技术与各个行业的有机融合,助推了各个行业的高速发展,网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。在这个网络技术不断更新的信息时代,全社会对于职业院校计算机网络相关课程的教学提出了更高的要求,我们也将迎来“互联网+”时代带来的更多挑战。为了适应时代发展步伐,满足职业院校对计算机网络基础教学的需求,特编写了本书。本书具有以下特点:1教材融入职业教育新理念本书以培养学生职业能力为核心,以理论基础够用为原则,采用“项目导向,任务驱动”的编写形式,把计算机网络的基础知识有机地融入具体的工作任务中,突出“工学结合”的特点,对于增强学生实践动手能力有很大的促进。2紧跟网络技术发展前沿计算机网络技术的发展速度比较快,与行业企业的融合度高,时时刻刻都在影响我们的工作和生活。为了突出本书的实用性,我们在编写过程中尽量把行业、企业的最新、最前沿的技术融入进来,使得教学内容与实际应用对接,提升了教学的职业性、针对性、实用性和前瞻性。本书共包括10个项目,分别是使用课程学习的线上支持平台、认识计算机网络、网络体系结构和网络协议、组建局域网、搭建网络服务器、接入Internet、不同网络之间的互联、感受网络世界的精彩、计算机网络安全管理和了解网络应用新模式及现代通信技术。每个项目由若干具体的工作任务组成,学生可以在学习相应的理论知识后完成具体的工作任务,充分体现“学、做一体化”的特点。本书建议总学时为64学时。在教学过程中,各校可根据学生的学习基础和实际学情进行适当地调整。由于编者水平有限,书中难免存有不当或者错漏之处,恳请广大师生及读者在使用过程中提出宝贵意见,并予以批评指正。编者

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